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我今年的述职报告

作者：小胡老师 发布于：2010-4-25 11:56 Sunday 分类：教学文章

进入临潼中学快一年了，过了考察期，学校让交一篇述职报告，时间很紧，从构思到完工用了不到20分钟的时间，所以一些地方写的很生硬，不过不影响我述职的效果。稍微整理一下，发出来，就当是述职报告中的抛砖引玉吧。

我于2009年9月进入临潼中学任教至今。这是我在教育教学工作中不断成长、不断进步的时期。挥洒的汗水让我不断品尝到成功的喜悦，工作上的收获也让我认识到了更多的责任。现对我这段时间的教育教学工作做如下总结：

 

一、         教学工作

 

我担任高一11班和13班的英语教学工作。

扎实的业务知识，是开展教学工作的基石；不断的学习，是教学工作得以创新的保证；敢于创新，是教学工作求得突破的良方。

我平时积极向老教师求教取经，学习他们在教学中的亮点；同时，我也结合自身所说，针对学生群体，不断进行教学尝试，并有所突破。我结合所带班级学生的特殊情况，创新出“阅读呈现法”的教学方法，并取得了很好的效果。这一教学法经受住了学校大小考的考验，每次我所任班级的英语成绩都名列前茅。

上学期，由于工作受到学校肯定，被评为了“优秀教师”。

同时，我还尝试着将普通课堂教学融入到网络中去，尝试着挖掘整合网络教学资源。结合网络和传统线下教学的相容性，我创办了一系列英语学习网站，并取得了不错的效果。

 

二、         班级管理工作

 

任教的同时，我还担任高一11班班主任工作。刚开始，我对班主任的工作特点和工作方法不了解，吃了不少亏。后来，我们办公室的其他班主任主动地给我传授班级管理经验，主动给我的班级管理献计献策。我是一个善于学习、善于总结的人，在他们经验的指导下，我不断摸索。现在，我已经基本形成了一套自己的班级管理体系。班主任不是班妈，我不断减少与他们见面的机会，将班级留给学生自己，让学生管理自己。这一措施不但形成了良好了班风，也让学生养成了好的习惯。

 

教学是无止境的。教学不仅仅是一个教的过程，更多的是一个学的过程。在教中学，在学中教。只要坚持学习，学会创新，敢于创新，我相信自己一定会取得更好的业绩。

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